Kirjamessujen materiaaleja

Turun kirjamessujen 2016 materiaalia on kertynyt jo mukavasti extranetin materiaalipankkiin: https://ls-kirjastot.fi/materiaalipankki/kirjamessut/ Materiaalipankista voi oman kirjaston käyttöön ladata mm. kirjamessujen lipunmyyntimainoksen suomeksi tai ruotsiksi. Myös markkinointikuvia ja logoja saa käyttää kirjamessujen ja lipunmyynnin markkinointiin esimerkiksi kirjaston nettisivuilla. Kirjamessutyöryhmässä on sovittu, että

Ikääntyneiden kirjastopalveluiden IKI-ryhmä on aloittanut toimintansa

Maakunnallinen ikääntyneiden kirjastopalveluiden IKI-ryhmä on aloittanut toimintansa. Työyhmä kokoontui 23.5. ensimmäistä kertaa, ja syksyn ensimmäinen kokous pidetään 1.9. Työryhmässä ovat mukana Turun, Raision, Kaarinan, Kemiönsaaren, Laitilan, Liedon ja Uudenkaupungin kirjastojen edustajat. Työryhmän muistioihin voi tutustua maakuntakirjaston extranetissä osoitteessa https://ls-kirjastot.fi/tyoryhmat/seniorityoryhma/ IKI-ryhmä ylläpitää

Sukellus tulevaisuuden kirjastoon – työpajat Turun pääkirjastossa 8. – 9.9.2016

Sukellus tulevaisuuden kirjastoon – työpajat Turun pääkirjastossa 8. – 9.9.2016

Turun kaupunginkirjasto on kolmen vuoden ajan toteuttanut kansainvälisiä kumppanuushankkeita, joiden tarkoituksena on ollut löytää Turun kirjastotyöhön uusia ideoita, näkökulmia ja tapoja toimia. Näissä projekteissa on kehitetty muun muassa luovaa lukutaitoa ja lukuintoa kasvattavia menetelmiä erilaisia monilukutaidon elementtejä ja nykyteknologian tarjoamia

Palvelupäällikkö Lietoon

Liedon kunnan sivistyspalveluissa/kirjasto- ja kulttuuritoimessa on haettavana palvelupäällikön virka. Haemme vahvaa ammattiosaajaa johtamaan kunnan kirjasto- ja kulttuuripalveluja. Painopiste on kirjastotoimessa. Kirjaston vastuualueeseen kuuluu pääkirjaston, kirjastoauton ja koulukirjastojen toiminta. Vakinaisen henkilökunnan määrä on 14. Liedon kirjasto on osa Vaski-kirjastoa. Virkaan vaaditaan

Koulutusta pedagogisista taidoista 21.9.

Maakuntakirjasto järjestää keskiviikkona 21.9. koulutuksen kirjastotyössä hyödyllisistä pedagogisista taidoista. Koulutukseen on mahdollista osallistua joko aamupäivän tai iltapäivän osioihin tai molempiin. Aamupäivän osuudessa keskitytään arkipäivän kirjastotyön asiakkaan ohjaamiseen. Näkökulma on käytännönläheinen; Miten kysyä tietopalvelussa oikeat kysymykset? Miten tunnistaa asiakkaan tiedontarve? Miten